Публикации по теме «Первая категория» (3201-3220)
Тест предназначен для проверки знаний учащихся на начальном этапе изучения языка. Включены темы «Вычисления», «Условный оператор».
Цель: Деятельностная: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательная: формировать представление о давлении, как о физической величине и его единицах измерения; познакомить учащихся с формулой нахождения давления твердого тела на опору и ее использования при решении задач.
Цель урока: познакомить учащихся с новым предметом школьного курса, способствовать развитию интереса к физике, способствовать формированию понятий: явление, физическое тело, вещество.В материалы урока внесены элементы занимательности (загадки), используется смена форм деятельности учащихся.
Вот уже более 30 лет, день за днем, я вхожу в свой класс. За это время через него прошло более 4 тысяч учеников. Конечно, я не помню всех, и многие не помнят меня, но нередко приходят те, кто окончил школу год, два, пять, ……десять, пятнадцать, двадцать лет назад, многие приводят своих детей, а это значит, мы работаем не зря. Очень часто я вспоминаю одну из встреч с выпускниками. Меня вызвали на сцену для поздравления, я была взволнованна и растерянна, минуту, две стояла и просто смотрела в зал, а потом в голову сами по себе пришли такие слова: 5, 10,15, 20, 25 лет это много ли мало, сколько дней утекло, их не счесть. Я надеюсь, что с вами повсюду были воля, надежда и честь. Я хочу, чтобы в жизни у каждого было все всегда хорошо. И дай бог, чтобы лет через двадцать, встретиться с вами еще! Мои слова сбываются.
План урока математики + биологии (Буквенные выражения + Эти загадочные пчелы).
Составлена в соответствии с программой В.П. Дронова. Программа основного общего образования по географии 5-9 классы». Авторы И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, Л.Е. Савельева// Рабочие программы. География 5-9 класс; учебно-методическое пособие /сост. С.В. Курчина. Москва. Дрофа, 2012.
Цели: дать первое представление о наречии как части речи; познакомить с некоторыми существенными признаками этой части речи и её ролью в нашем языке.
